9月25日，浙江省高校“大思政课”建设推进会暨“用红色资源办好‘大思政课’”主题研讨会在嘉兴学院举办。会议由浙江省教育厅主办、嘉兴学院承办。浙江省委教育工委专职副书记、省教育厅党组副书记陈春雷，省教育厅宣教统战处处长陈雷，嘉兴市教育局党组书记、局长武曜云，嘉兴学院党委书记卢新波，党委委员、副校长（主持日常工作）胡俊云，党委委员、副校长张琦出席会议。嘉兴学院党委副书记吴云达主持开幕式。
今年7月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，对“大思政课”建设提出了新要求。“‘大思政课’理念的提出，就是要通过汇聚各方育人资源，弥补传统思政工作存在的不足和短板，真正做到把立德树人贯穿思想政治教育教学全过程，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。”陈春雷强调，全省高校要提高政治站位，深刻认识“大思政课”建设是贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神的重要举措，是落实立德树人根本任务的现实需要，是推进思政课改革创新的应有之义。
陈春雷要求，全省高校要坚持目标导向，积极推进“大思政课”建设取得成效。善用社会资源，建好“大课堂”，构建多部门密切配合的思政课实践教学工作体系，把思政课堂搬到生产劳动和社会实践第一线，设立一批“大思政课”实践教学基地；善用数字资源，搭建“大平台”，用好全国高校思政课教研系统，充分发挥浙江数字化改革优势，推进思政课数字化建设；善用人才资源，建强“大师资”，建设高素质思政课教师队伍，形成各行业先进代表进高校参与思政课教学的长效机制。要加强统筹协调，全力打造“大思政课”建设浙江样板。加强组织领导，制定“大思政课”的发展规划，完善办好“大思政课”的体制机制，形成“大思政课”建设合力；注重成果培育，利用“红色根脉”资源优势，打造一批具有浙江标识度的实践教学基地、优质教学资源、品牌示范活动和高水平思政“金课”，产出一批有分量有影响的研究成果；做好宣传推广，推动形成全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。
卢新波表示，嘉兴学院大力弘扬伟大建党精神、红船精神，坚持把传承红色基因、守好“红色根脉”融入“大思政课”建设、融入立德树人全过程，积极打造政府、社会、学校协同联动的红船精神育人共同体，探索构建了红船精神“五化”育人体系，相关成果荣获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖、浙江省教学成果奖特等奖。他希望，嘉兴学院要以本次会议为契机，与各高校密切合作，携手把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，持续打造富有时代特征和浙江特色的“大思政课”品牌，大力培育堪当民族复兴重任的时代新人，为浙江奋力推进“两个先行”贡献智慧和力量，以优异成绩向党的二十大献礼。
会上，嘉兴学院揭牌成立“大思政课”建设研究中心。中心将围绕建设高水平人才培养体系，结合学校发展定位和人才培养目标，推动形成“大思政课”育人格局；将发挥研究引领作用，加强“大思政课”教育教学改革和研究，打造特色鲜明的“大思政课”品牌；将坚持统筹推广，推动优质资源、成熟经验和做法协同共享，构建多层次“大思政课”建设研究体系。陈春雷、卢新波共同为中心揭牌。
嘉兴学院“大思政课”建设研究中心聘请了来自南湖革命纪念馆、嘉兴地方党史陈列馆等红色场馆的一批政治素质好、理论水平高的专家为兼职教师，他们将以承担项目的形式入驻中心开展研究。陈雷、武曜云、胡俊云为兼职教师代表颁发聘书。
开幕式后，举行了“用红色资源办好‘大思政课’”主题研讨会。北京师范大学中共党史党建研究院院长、北京师范大学党委原副书记、教育部高等学校社会科学发展研究中心原主任王炳林，中国人民大学教授、教育部“长江学者”特聘教授刘建军，华南师范大学马克思主义学院院长、教育部“长江学者”特聘教授陈金龙，武汉大学教授丁俊萍，浙江大学教授段治文，淮阴师范学院校长赵宜江，井冈山大学原校长张泰城，赣南师范大学副校长邱小云线上出席会议并作报告。嘉兴学院党委原副书记、马克思主义学院院长吕延勤主持研讨会。
王炳林以《伟大建党精神融入思政课的思考》为题作主旨报告。他指出，上好思政课要以宽广的视野看待伟大建党精神，认识伟大建党精神在中华民族精神重塑过程中的灵魂与支柱作用；要深化以党史为主体的“四史”教育与研究，把伟大建党精神与共产主义信仰联系起来；要用好红色资源，深化红色场馆建设，开发思政课新形式，把思政课讲“活”。
刘建军作《深化理解伟大建党精神的几个问题》主题发言。
陈金龙作《“大思政课”的内涵与功能》主题发言。
丁俊萍作《“四史”教育融入思政课教学的若干问题》主题发言。
段治文作《“大思政”背景下推进红色文化资源融入思政课教学的三重互动》主题发言。
赵宜江作《学习杰出楷模 培育时代新人——淮阴师范学院用周恩来精神立德树人的探索与实践》主题发言。
张泰城作《大中小学一体化利用红色文化资源育人思考》主题发言。
邱小云作《红色文化课程建设的思考与实践》主题发言。
张琦作《“红船精神+”大思政课建设的探索与实践》主题发言。
全省高校党委宣传部部长、马克思主义学院院长线上参加会议；嘉兴学院有关部门（单位）负责人、马克思主义学院和红船精神研究中心全体人员、“大思政课”建设研究中心兼职教师代表、全体思政辅导员等线上或线下参会。
嘉院人眼中的“大思政课”
葛建伟
学生工作处处长
学校按照“红船精神铸魂育人 全面服务学生发展”的学生工作特色理念，探索形成“学工项目有特色、学工团队有活力、学工成果有突破、创建一流有贡献”的学工事业支撑体系，打响擦亮嘉兴学院“学工365·幸福护航每一天”的工作品牌。近年来，有关学生思政项目获2021年度全国优秀易班共建案例、全省思想政治工作成绩突出单位、嘉兴市党史学习教育“三为”专题实践优秀案例等。
许惠芬
马克思主义学院副院长
讲好新时代的“大思政课”就要用好社会大课堂、用好红色资源、用好地方资源、用好历史资源、用好新时代的伟大成就，使思政课传承红色基因，富有大历史观，富有传统文化和地方文化的浸润，富有新时代的守正创新，将思政课讲深、讲透、讲活。作为红船旁的马克思主义学院，更要赓续红色血脉、深耕特色课程，充分用好“浙江省新时代高校思政课研学基地”14家校外实践基地，让思政小课堂与社会大课堂同频共振，让思政课入脑入心、铸魂育人。
李云波
马克思主义学院青年博士
嘉兴学院思政课以“红船精神”为主要特色，在全面推进“大思政课”建设的背景下，如何用好社会大课堂、构建新的思政课教学体系，是每位思政课教师面临的重要任务。未来，思政课教师要用好红色资源，不断创新实践教学模式，将伟大建党精神、红船精神的教学推向新的高度，培养出更多有情怀、有担当的时代新人。
石统昆
医学院教授
新时代“大思政课”，“大”在于它是一门社会大课，要有“大”的情怀、善用“大”的资源、汇聚“大”的合力。我们要融合那些能够引发学生共鸣的家国情怀、社会责任、求真求实、协同合作、勇攀高峰等文化元素，深入挖掘育人资源，广泛拓展路径方法，多维营造良好氛围，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，实现知识传授、能力培养和价值塑造的统一，更好实现传道、授业、解惑使命，完成立德树人根本任务。
胡笳丽
外国语学院思政辅导员
新时代“大思政课”整体格局中，日常思想政治工作是重要一环。作为身处日常思政工作前沿、与学生联系密切的思政辅导员，我深感使命光荣、责任重大。全面推进“大思政课”建设，思政辅导员应该进一步明确角色、强化担当、聚焦主业，努力探索“思政+”工作新模式，为新时代思想政治教育工作作出应有贡献。
曾星雨
校团委学生兼职副书记
“大思政课”的开展不仅丰富了我们的课堂，更在“润物细无声”中引导我们树立正确的世界观、人生观与价值观。嘉兴学院“红船精神+”大思政课建设很好地做到了理论教学与实践教学相结合，充分调动了我们学习的积极性与主动性，也引领着我们以实际行动自觉担负起实现中华民族伟大复兴的时代重任。
王秉乾
大学生记者团团长
作为南湖畔、红船旁的一名大学生，我在嘉兴学院深深感受到了红色文化对新时代青年的深刻影响。学校充分利用丰富的红色文化资源，编写了很多思政教材，开设了系列特色课程，组织了大量实践活动，把思政课与社会实践有机结合起来，让我们在“行走的思政课”中深刻感悟了红色文化的真谛。
（嘉兴学院 供稿）