《欢欣岁月》和《书，儿童与成人》并称为“世界儿童文学理论双璧”。这两部专著以随笔的形式写成，纵览古今，给人们提供了一个儿童文学研究的新视角，既能从宏观上高屋建瓴调控全局，又能在细微处扎实可信、滴水不漏。同时，著者以其深厚的学养、直面的勇气给后来者的理论写作树立了典范，大大拓宽了儿童文学的研究疆域，开辟了全新的研究空间，丰富强化了儿童文学的研究方法和范式。

《欢欣岁月》

本书并不旨在成为一本为儿童选书时可供参照的面面俱到的指南，它分析的作品是从众多不朽之作中挑选出来的，但这只是笔者的个人选择，并不意味着只有这些作品才值得进行深入研究与分析。对于某些作品的特殊共鸣是非常个人的，尤其是当从文学的眼光和角度对这些作品进行探讨，而不是仅仅是将其当作商品或者工具时。儿童文学理论不是对渊博学识的炫耀，也不是枯燥的学术研究，是一片令人欢欣雀跃、硕果累累，又不断回馈于人的田野。

李利安·H.史密斯（Lillian H. Smith，1887-1983），出生于加拿大安大略省，于多伦多大学毕业后，长期任职于多伦多图书馆。1952年，美国图书馆协会出版了她的著作《欢欣岁月》。在此书中，史密斯对儿童文学的不同领域作了全面的概述，同时阐述了书籍对儿童的重要性。此书至今仍然是图书馆从业人员的必读之作，也是世界公认的儿童文学理论经典。为了表彰她“鼓励热爱书籍与阅读的杰出工作”，史密斯于1962 年获得“克拉伦斯·戴”奖。

《书，儿童与成人》

保罗·阿扎尔的《书，儿童与成人》为作家以及出版人打开了一扇深锁已久的厚重大门。他让大家看到了为儿童书写的独一无二，为儿童创造那一本本小书的珍贵与特别。他为无数未来的学人开辟了一片荒芜辽阔又令人激情澎湃的田野，一切能令年轻生命璀璨成长的未知元素都在等待着他们开发与研究。他更为无数儿童打开了一片望不到边际的蔚蓝天空，让他们在阅读与文学中能长出一双自由飞翔的、生命的翅膀。这是一本无与伦比的、卓越的儿童文学论和儿童文学史，从作者那充满着爱和关怀的语调，可使读者深入认识儿童文学应走的方向，并且也会不知不觉地陶醉在芬芳的文学境界中。全书文采飞扬，理论基础深厚，如“为儿童设立的图书馆”“北部各国的优势”“童话王子安徒生”“儿童文学的民间气质”“童话，一面流传千年的水镜”等诸多章节深受读者喜爱，并成为人们引用的经典论据。无论小读者、儿童文学作家、编辑还是成人，都会被该书深深吸引，只要你有一颗关注，关怀自己和儿童的心。

保罗•阿扎尔（1878-1944），法国20世纪上半叶著名学者、历史学家，先后任教于法国里昂大学、巴黎索帮大学以及美国哥伦比亚大学，1939年入选法兰西学院院士，代表作有《欧洲意识危机：1680-1715》《十八世纪欧洲思想史：从孟德斯鸠到莱辛》《书，儿童与成人》等。