中国计量大学宋明顺教授所著的《标准化传播知识的机理及绩效评价》2018年8月由中国标准出版社出版，获2019年“浙江省第二十届哲学社会科学优秀成果奖”一等奖（基础理论研究类）。
成果简介
该书将标准化纳入知识管理领域，运用经济学和管理学的相关理论和方法，分析了标准化传播知识的机理和主要传播方式，并对标准化传播知识的绩效进行了实证，得出了“标准是知识”或“标准是知识载体”；标准化传播知识的主要方式有强制方式、自愿方式、认证方式、联盟方式、合作方式、示范方式，其中认证方式、联盟方式和合作方式是标准化传播知识的最有效方式；产品认证比管理体系认证传播知识更有效；质量认证是防止“市场失灵”的重要手段；联盟标准是有效的市场标准；合作方式是传播农技知识的有效方式等结论。
该书具有较高的学术价值。该书从知识传播的视角研究标准化领域相关问题，拓展了标准化研究的范围，丰富了知识管理学科的研究内容。在以下方面做出了较大的学术贡献：第一，建立了“认证消除质量信息不对称有效性”的实证方法。构建了评价“认证消除质量信息不对称有效性”的指标体系，推证了有效性评价模型，选取具有代表性的质量认证种类，设计了获取可靠测量数据的消费行为实验，从而建立了质量标准认证消除质量信息不对称有效性的评价方法。第二，完善了标准对经济增长贡献率的评价模型。根据“索洛余值法”研究标准化对经济增长的贡献率，针对目前该项研究在变量选择方面存在的问题，借鉴了德国、英国的评价方法，选用国家标准、职务专利等要素为投入变量，从专利结构方面优化计量经济学评价模型，并测度了标准对我国经济增长的贡献率。第三，创建基于SECI模型的标准传播知识的机理分析方法。将SECI模型和“Ba”（知识场或知识吧）分析方法，应用在标准化领域，阐析了标准初始传播知识的机理和认证传播知识的机理。将负责标准制定的标准技术委员会（TC）定义为知识创造和传播的“Ba”；将标准制修订的7个阶段运用SECI模型，研究出了标准初始方式传播知识的螺旋结构，分析出了认证方式的知识传播具有“双内显、双外显和双知识”的特征。第四，构建了分析联盟成功合作的技术方法。建立了“法理分析、联盟博弈分析、网络效应分析”的联盟合作分析框架，基于法理分析，研究联盟合作的合理性和合法性；基于合作博弈的Shapley值计算，分析联盟成员成功合作的必要和充分的技术和收益条件；基于网络效应分析，解释联盟成员成功合作的直接和间接网络效应，并得出联盟方式传播知识具有三重网络效应，使联盟标准产生的“正反馈效应”更强，知识传播的“乐队花车效应”更加显著。第五，搭建了分析农业合作生产的理论方法。搭建了基于学习型组织、知识传播体系、吸收能力等分析方法，用于以标准为纽带的农业合作经营的效果分析。该书以浙江标准化农业合作生产为例，将农业合作组织视为新型学习组织，学习型组织的标准化水平代表了组织学习程度；通过主导分析和契约分析，研究学习型组织的主体性以及合作的稳定性；引入吸收能力分析，研究评价合作成员对技术、资源、交易等吸收能力。
该书具有较好的社会影响。从实践的角度，该书既是对国内外尤其是浙江省标准化实践的经验总结和理论提升，同时研究成果也在实践中得到应用，尤其是在国家和浙江省与标准化相关的重要决策和战略中得到了部分应用，主要对国家标准化改革、《标准化法》的修订、《中国标准2035》的制定产生一定影响，同时对浙江省标准化改革产生较大影响。从学术的角度，共有黄群慧研究员（现中国社会科学院经济研究所所长）、黄先海教授（浙江大学经济学院院长）、陈劲教授（清华大学技术创新研究中心主任）、白殿一研究员（中国标准化研究院副院长）、Dieter Ernst博士（美国东西方文化研究中心研究员）、张晓刚博士（国际标准化组织（ISO）主席）等六位专家学者对本书给予了高度评价，并先后发表书评；相关研究成果丰硕，包括专著、教材9部，学术论文13篇（其中一级期刊论文8篇），主持制订国家标准2项。根据教育部科技查新工作站出具的引用证明，相关成果共被引用330次，其中他引324次。同时，有三项应用对策性研究成果获得浙江省人民政府、国家质检总局的多位省部级领导批示。
作者简介：宋明顺 中国计量大学校长、教授、博士生导师。主要从事标准化、质量管理研究。