由浙江工业大学徐云教授为首席专家的国家社科基金重大招标项目“自闭症儿童早期发现、干预、教育的跨学科研究”（项目号：12&ZD229）自立项以来，课题组展开了紧张有序、系统高效的科学研究，研究成果突破较多，亮点频频。
课题组针对重大民生和社会问题进行研究，为残疾人和特殊教育等相关事业发展政策建言，提供决策参考。课题组加入了中国教育政策与社会发展研究院这一国家智库，并出席首届“办好特殊教育”高端论坛，落实十九大报告精神，为中国特殊教育事业的发展献计献策，推动特殊教育改革和发展，促进教育公平和社会协调发展。课题组着眼国内比较薄弱的康复辅助器具研发，广泛调研，提出辅助器具不但对自闭症康复有效，还是一个新的重要经济增长点，既可以促进民生，又可为“一带一路”的重要载体和内容，并为推动该产业和行业发展提出合理化建议。为此，课题组与其他同仁一起撰写了关于发展辅助器具产业的咨询报告，获得国务院领导的肯定和批示。徐云教授等还受邀带自己研发产品或调研报告出席第一届、第二届全球辅助器具产业大会，向中德领导人和海内外人士展示并作大会报告。同时，课题组还承担了世界卫生组织开展的“残疾人辅助器具50类优先普及（GATE）项目在我国现状”的调研，为中国残联等部门提供行业发展决策咨询。
课题组围绕自闭症的高危因素、神经心理机制、早期发现、教育干预、社会政策五大方面开展研究工作。发现自闭症的核心障碍与“察言观色”“知情会意”等心智解读能力缺损有关；通过对家长进行科学知识普及，可以做到早发现、早干预；如果早期在家或在专业机构，在专业人士的科学指导下，家长积极配合训练，效果较好；使用一些现代的高科技技术，可以帮助自闭症儿童的康复；课题组还发现家长心理问题发生率较高，社会对这个群体的接纳度还需进一步提高，早期特殊教育还需要进一步重视等。
项目立项以来，在《心理学报》、《中国特殊教育》、《中国临床心理学杂志》等国内核心期刊发表32篇学术论文，在国际三大检索系统发表论文12篇，出版和待出版著作共6部：《孤独症诊疗学》《孤独症儿童心智解读能力训练》《自闭症儿童的早期发现、干预、教育研究进展》《自闭症儿童的疾病负担和社会保障》《艺术康复》等，这些著作基本构建了对自闭症病因分析，早期发现、早期干预与训练、社会保障体系的健全等完整理论与实践体系。其中，我国首篇关于自闭症早期干预论文在国际SSCI期刊《Journal of Early Intervention》上刊发，指出训练家长比训练儿童更有价值，家长在专业人员的指导下，在家训练不会比在机构单独个别训练效果差。对如何在我国家庭中开展自闭症儿童的早期干预提出一个“多快好省”的路径，获得世界卫生组织相关专家的高度肯定，认为这在发展中国家推广有非常重要的参考价值。美国、英国等有关自闭症国家数据库和多位专家来函请求合作，有关国际出版社和杂志社认为具有前沿性，提出合作出版请求。目前，已经研发有关辅具产品十多款，参与国家有关产品标准的制订。组织有关学生参加了课外学术竞赛，获得全国大学生“挑战杯”二等奖等多个奖项。课题组成员多次出席国内外自闭症大型学术会议，已经与世界卫生组织、美国、日本、澳大利亚、英国，以及台湾、香港地区的30多个国家、地区的学术组织，美、英和中国科学院10多位科学院院士建立了全面合作关系。
在北京人民大会堂新闻发布厅举行的“首届关爱自闭症儿童公益论坛”上，首席专家徐云教授以“联合国2030可持续发展目标和自闭症人士”为题，呼吁共享发展是我国国情本质所决定的，小康社会的建设离不开自闭症人士的参加，呼吁全社会要尊重、理解、关爱自闭症人士。人民网、新华社、中央电视台等大量主流媒体对此予以报道宣传，课题组的其他一些重要成果在光明日报、新华社、中国新闻社、人民政协网、搜狐、新浪、中国青年网等多个政府部门和主要媒体网站、电视台、电台多次进行宣传报道，有一定的社会影响力，产生了比较好的社会效益。