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“乾隆朝馆阁文士与多民族文学交融研究”获结项优秀

发布时间:2024-12-23

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来源:省社科联

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一、项目基本情况

项目名称:乾隆朝馆阁文士与多民族文学交融研究

项目类别:国家社科基金青年项目

批准号:18CZW019

所在学科:中国文学

项目负责人及单位:李靓(杭州师范大学)

进行时间:2018.09-2024.07

最终成果:《乾隆朝馆阁文士与多民族文学交融研究》

代表性论文:

《乾隆朝钦定选本中的李白评点》,《南都学坛》,2020年9月。

二、主要内容和重要观点

(一)主要内容

乾隆朝在中国学术史尤其是经学史上的地位一向为人瞩目,近年来随着清代文学研究的日益深入,此时段文学的重要地位也在不断凸显。然向往的研究多集中于探讨其文坛风尚、重点文人或学派的文学思想等,忽略了馆阁文士于文学发展中所起之作用。事实上,乾隆朝的馆阁文士是汇集了多民族、多地域文人精英的群体,这一群体在不断地摩擦与交流中融合,并形成了统一的文学观,引领了一代之潮流。且相对于封建社会的前几次多民族文学大融合而言,乾隆朝的融合不仅具有总结性,还为现代多民族文学融合的格局奠定了基础。此为本课题的重要成因。具体而言,本成果主要分为乾隆朝馆阁多民族特性的形成缘由,馆阁文士的多元性:多民族、多地域与多途径,馆阁文士在文学传播网络中的枢纽作用,多民族文学交融下馆阁文士的创作情况,馆阁文士引领下的主流文学思潮与多民族文学交融下文士的疏离与矛盾等六部分,总计三十余万言。主要以乾隆朝的馆阁文学为研究对象,兼及乾隆与馆阁文士、馆阁文士之间、馆阁文士与在野文人之间的文学交流,具体考察多民族文学融合的过程以及因此而产生的文学批评观。

(二)重要观点

第一,乾隆朝馆阁多元民族特性的形成是以清代馆阁与乾隆文学观为基础的。清代馆阁在满汉制度融合的背景下进行建设,既有入关前书房与文馆的基础,又吸收了明代馆阁的优点,发展更为成熟。而乾隆文学观的形成本身也有着多民族融合的特性。具体而言,其成长在满汉一体文化政策的大背景之下,又有康熙、雍正两代帝王的言传身教,同时还接受了来自不同民族、拥有不同学术背景的各位帝师的教导。

第二,乾隆朝馆阁文士具有多元民族、多元地域,以及多途径来源的特性。乾隆朝朝试制度日趋成熟,这使得少数民族文士进入馆阁的机会增多,有代表文集留存于世的文士也更多,此为馆阁文士“多元民族”特性的重要表现。而“多元地域”则主要表现在持续优化原有地域的文士录取,增加边疆地区录取名额,如云南、贵州等地。多元的地域来源在客观上为馆阁中审美倾向的多元化也提供了可能。除此外,馆阁文士的来源还是多途径的,乾隆精心策划了保举经学这一选拔形式,同时精心培育宗室文士,尽力优化馆阁文士的结构。

第三,馆阁文士在乾隆朝文学网络的构建中充当着枢纽的作用。在御制诗文集的刊刻与流通等活动中,他们主动接受了乾隆的思想改造;与此同时又充当着帝王与文士之间的纽带,如以宗室文人为中心有着不同阶层文士的聚合游从,以馆阁文士为中心有着文人间的酬唱雅集等等。通过这些活动既承担了引导主流文潮向下传播的任务,又接受了文坛的直接影响。

第四,馆阁文士引领下多民族文学交融的趋势,给乾隆朝的诗文创作带来了新面貌。如乾隆与他身边的文士都有着各具特色的作品集存世,这大大促进了其他少数民族文士的诗文创作,并展现出了较高的创作水平。其次,文士们在创作中的交融方式呈现了多样化的特点。多元民族特性、民族归属感在各民族文士的创作中也体现得尤为明显。当然,在多民族交融的视域下,汉族传统文学与少数民族文学的影响是相互的,两者的发展共同造就了乾隆朝文学的盛况。

第五,在乾隆与多民族馆阁文士的引导下,乾隆朝构建了有利于统治的主流文学思潮,即唐宋兼采、根柢经训与清真雅正。如乾隆主持纂修了《唐宋文醇》与《唐宋诗醇》,分别对唐、宋的诗歌与古文进行了较为客观的评价,以此来表达唐宋兼采之文学观。在诗文创作中,他大力提倡熔经铸史之作,将“根柢经训”落实到字、词、义等具体行文的方面;馆阁文士也纷纷强调以“义理”入诗文,并对“义理”的内涵与实现方式进行了不同的诠释。与此同时,清初已初显端倪的“清真雅正”经由乾隆的大力倡导也逐渐成为了文坛主流思潮。

第六,在文学交融的大趋势下,乾隆朝文士或直观、或隐性地表达出与主流文潮相游离的状态。相对而言,宗室文人的表达较为直观,主要体现在诗歌的内容与情感的表达之中,或寻找着游于世外的精神安慰,或抒发了苍凉寂廖的落寞之意。而其他文人则较为隐秘,如厉鹗追求清幽怪僻的冷淡之风;铁保、袁枚等文士提倡源于本性、不受礼教制约的真情、真性。乾隆作为馆阁文士的中心,亦为统治者,在他身上所体现的并非一般意义上的疏离,确切言之是面对中原传统文化时,既反复吟咏、沉迷其中,又保持警醒,企图重塑改造的矛盾心态。文士在主流文潮之外的疏离现象为乾隆朝多民族文学融合的必然表现,可视为这一趋势对于王朝文学所产生的重要影响。

三、学术价值和应用价值

(一)学术价值

第一,相对于封建社会的前几次多民族文学大融合,乾隆朝的融合不仅具有总结性,还为现代多民族文学融合的格局奠定了基础。成果对这一现象进行了深入而系统的研究,为多民族文学融合的研究提供了较为有趣的讨论视角以及最新的研究成果。

第二,通过对乾隆、馆阁与在野文士文学活动的考察,充分探析“帝王——馆阁——文坛”这一文学传播的模式。不仅能阐释清前期主流文学观的形成,也能洞悉整个清代文学发展的模式。

第三,乾隆作为馆阁文士的典型与中心,将其置于多民族融合,尤其是满汉民族融合的视域下进行探讨,阐述其文学观的形成缘由,以及各类文学活动开展的动机与具体形式,这对于清代文学的研究而言亦为进一步的深化。

第四,成果对于大融合趋势下存在的文士疏离现象做了较为系统的探讨,这对于进一步理清清代文学的特性有着重要的帮助。

(二)应用价值

第一,成果中部分数据的整理分析丰富了清代文学研究的史料,能为图书馆、文献整理领域的学者和相关工作人员的进一步研究提供材料与视角。

第二,对于馆阁文学的研究,不仅有利于学习封建统治者兼收并蓄的文化包容态度,还有利于摒弃其僵硬而狭隘的取士制度,反思其在处理政治与文化关系上的失误,因此具有极其重大的应用价值。

四、项目负责人简介

李靓,文学博士,现为杭州师范大学人文学院教师。主要从事清代文学与文学理论的研究。主持国家社科基金项目1项,已发表学术论文10余篇。