对于县城孩子来说，“世界”往往过于抽象和遥远，他们的日常经验主要来自自己所生活的社区。小镇有为读书会致力于构建一个健康开放的社区教育生态，引入合适的外部资源、激发现有的内生力量，通过有为的窗口，在“附近”和“世界”之间搭建起一个双向通行的通道，让县城的孩子看向世界，成长为有爱、有思、有为的小镇人。
2023年，在浙江省社科联的指导和支持下，有为图书馆小镇有为读书会通过系列活动，以“看见孩子，陪伴成长”为目标，以县域爸爸妈妈为主要目标受众，以各种形式的共读为主要形式，开展“心书共读”系列活动，取得了良好的效果。
一月一本书
“一月一本书”以亲子教育、亲子关系为主题，共开展12期共读活动，旨在为在养育子女、子女教育、亲子关系中遇到问题的爸爸妈妈提供一个共学提升的途径，希望逐渐建立一个良性互动的亲子教育阅读社群。在社群中，成员可以主动发起共读，相互支持，共同学习。
通过阅读分享《孩子的宇宙》这本书，让父母从过度赞扬的流行育儿观念中发现，孩子那些混乱的言行只是孩子特殊的语言，将探索孩子的宇宙看成是对自我宇宙的一种探索，也许是一种重新审视与孩子之间关系的方法。通过阅读分享《孩子与恶》《孩子与学校》这两本书发现，认识恶才能让我们蜕下恐惧的外衣，真正看到恶背后的意义；在处理孩子恶的行为时，良好的亲子关系是基础，要时刻关注孩子的情绪变化，那是解开孩子行为的密码。通过阅读分享《你的孩子不是你的孩子》《教学勇气》这本书，让家长们开始思考要做怎么样的父母，理清怎么教育孩子，以及要给孩子什么样的家庭教育和传承……
12本书，12期共读，12个话题，12次感悟。家长们为解决亲子问题而来，最后发现最终的问题还是需要回归自我以及自我的觉醒。尊重孩子也是尊重自己，先从收拾好自负感、重新出发开始。
成人读书会
成人读书会以“成人绘本交流”为主要活动形式，带领本地读者通过阅读和分享，从书里了解如何看见孩子，并在行动中看见孩子，支持孩子成长。
在有为资深绘本义工橙子老师的引领下，参加活动的本地读者阅读并交流了《卡夫卡变虫记》《我不敢说，我怕被骂》《致我独一无二的宝贝》等带有教育理念的绘本故事。
藉由阅读绘本《卡夫卡变虫记》并交流，参与者们共同思索亲子关系中的“看见”与“被看见”，通过大人们降低姿态和高度，以平等的视角去“看见”，发现孩子真实的需求，让孩子的生命在与大人们的亲密联结中得到滋养；通过共读交流《我不敢说，我怕被骂》这本绘本，让家长们发现了“共情”的力量，学会温柔的对待孩子；通过共读交流《致我独一无二的宝贝》这本书，家长们得到共识：“好好沟通”不是一句口号，沟通方式不同、孩子的接纳程度也不同，要在爱孩子的同时学会如何表达爱。
成人读书会紧紧围绕“被看见”这个中心词，组织活动层层推进、层层深入、层层发现，通过阅读和分享，从书里了解如何看见孩子，并在行动中表达“看见”、支持孩子成长。
社区即教材
在组织形式各异、侧重点不同的阅读交流活动之外，小镇有为读书会立足社区教育生态建设，邀请教育专家和相关行业嘉宾来到读书会，给小镇的家长和孩子提供专业的培训、养育的咨询、成长的看见，让小镇的孩子可以看见更广阔的世界，让小镇的父母参与进来更好的培养自己的孩子。
4月的2天时间里，7位学员和父母游戏力的导师歪歪老师体验了12小时的“父母游戏力”工作坊。在活动过程中，家长们从“不会玩怎么办”的茫然无措，到最后乐于合作的轻松状态，让家长们真切意识到，“共情”是让孩子知道自己是被理解、被看见和被接纳的，重要的是跟随孩子、用孩子的方式去联结。游戏力让我们真正“看到”了孩子，不再单纯关注孩子的行为调整、问题改善，而是与他们联结、激发他们的内心，同时实现家长们的“自我蓄杯”。
4月，一场新潮的教练式亲子养育沙龙在小镇有为读书会圆满举行。“传统型养育过程中，当孩子犯错误的时候，我们更多会聚焦于原因、追究责任，带着批评和指责”“在过去的原因当中停留过度，会让家长和孩子的情绪都去到负面情绪的沼泽。”通过活动，让家长们意识到，要学会从错误或者失误中抽离出来，把它当成一次学习的机会，引领孩子看向未来自己想要的，从而能够让下一次做得更好。
“真人图书馆”也是有为的特别活动之一，旨在通过邀请各行各业、有一定特殊经历的人，给当地读者分享他们工作、生活经历和见闻，增强读者对不同职业的理解，从故事里收获启发。9月，读书会邀请到三位创见青年来到现场，分享他们的公益故事。创溢带来了他在5年公益事业中的成长，Echo勇敢探索的人生经历给了很多伙伴启发和力量，葵的“空心女孩”故事收获了好些家长对“空心病”的共鸣……在每人20分钟左右的分享里，大家诉说着自己的人生经历，也在跟听众的交流中互相碰撞，看到了更深处的他人和自己。
在这个宁静的小镇上，有为读书会不仅是孩子们眼界开阔的窗口，更是居民心灵交流的港湾。它以书为媒，将世界的故事和小镇的温情紧密编织在一起，让家长们与孩子并肩读书，不仅共同成长，更加深了家庭间的情感纽带。孩子们学会了怀抱梦想，家长们重新发现了学习的乐趣，小镇因此变得更加充满活力和希望，读书会也成为了一道独特的风景线。
（“浙里·悦读”读书会联盟成员单位，小镇有为读书会 供稿）