近日，在桐乡市大麻镇海华村文化礼堂内，近百名小学生正聚精会神，听老师讲解着拼布的步骤和注意事项。这是大麻镇举办的一场拼布体验课程，同时也是“风雅桐乡 魅力社科”大麻镇2025年社会科学普及周系列活动之一。

非遗拼布课堂：解码传统工艺中的社会科学智慧

课程开始，指导老师向学生们介绍了拼布艺术的起源、发展等知识，讲解了制作拼布的方法及注意事项，向学生们展示了如何将零碎布料拼接成兼具实用与艺术价值的作品。讲解过程中，老师还时不时穿插了提问环节，与学生进行互动，充分调动了学生的积极性。

当学生们看到由碎布条拼出的红船照片时，现场爆发出了持久的惊叹声，纷纷表示“拼布太神奇了！”。

拼布不仅是手艺，更体现了资源循环利用的生态智慧。在老师的引导下，学生们小心翼翼地缝制独属自己的布艺作品。

桐乡市大麻镇作为中国家纺布艺名镇，纺织布料是再常见不过的材料。就地取材，将随处可见的零碎布料，转化为兼具欣赏价值和商业价值的拼布作品，不仅体现了资源循环利用的可持续发展理念，还形成了独特的文化创意经济。

“以前觉得非遗离我们很远，今天才发现它背后有这么多学问。”参与活动的王同学举起自己制作的拼布作品，“这是我第一次尝试拼布画，很新奇。”

水云乡洲生态行：社科视角下的环境治理成果

学生们还前往水云乡洲进行参观。水云乡洲是海华村以“生态漫行”为特色打造的一处湿地公园，占地70亩，前身是一处50余亩的废弃水塘。海华村以保护和保留为主要抓手，在原有生态基础上，通过清水、清淤、塑形等方式，疏通内外水体，种植水下森林，形成了具有“自净”功能的水系统。学生们漫步其中，感受着生态环境改善带来的舒适与美好，环境保护的意识也在学生的心中得到进一步巩固。“社科普及不仅要传递知识，更要培养青少年用科学方法观察社会的意识。”大麻镇相关负责人表示，本次活动通过体验非遗手工拼布技艺、参与生态研学，“社科+文化传承、社科+生态研学”双线设计，在理论与实践的结合中深入理解社会科学视角下的乡村文化传承与可持续发展理念，让学生切身感受社会科学在解决实际问题中的重要作用。

课前，学生们还参观了海华村村史党史馆和农耕文化馆，通过图文与实物相结合的方式，深入了解了海华建村以来的历史变迁、农耕文化、民俗文化，切实增强了他们对家乡的归属感和自豪感。

（桐乡市社科联 供稿）